为提高学院青年教师教学能力和教学水平，推进教学评比活动的深入开展，促进青年教师职业发展，全面提高教育教学质量，引导广大青年教师践行“好老师”的要求，11月17日，信息科学与工程学院在本部飞云楼021教室举行青年教师讲课比赛暨青年教师教学点评交流活动。讲课比赛评委由学校教学顾问陈晓云教授，学院党政班子成员、研究所所长、系主任等组成。学院青年教师到场观摩，并特邀部分本科生到场参加教学互动。
比赛参照学校讲课比赛规定，参赛教师提前制作10个不同教学节段的教案，在比赛开始前抽签确定参赛顺序及具体教学节段，然后进行10分钟的课堂教学展示。课堂教学展示结束后，评委根据参赛教师在教学设计、教学内容、教学组织、语言教态、教学特色等方面的表现进行点评并打分，评分现场公布。
参赛选手们教姿教态自然大方，课堂讲授语言流畅生动，概念清晰，条理分明、逻辑思维性强，重点、难点突出。参赛教师结合自己的专业特点，将理论知识结合实际实例，充分调动了学生的积极性，比赛现场气氛十分活跃。本次比赛共8名青年教师参加了比赛，参赛选手发挥特长，充分展现了各自的教学特色；评委老师对选手的课堂表现给予充分的肯定，并提出了中肯的意见及建议，指出教学过程中的不足之处，进行了细致的点评。
陈晓云在总结点评中指出，比赛并不是目的，老中青教师们坐在一起，展风采，找问题，提建议，促进步才是活动的目的和初衷。同时，陈晓云就青年教师日常教学中如何改进课堂教学方法、提高课堂教学效果、做受学生欢迎的教师与大家进行了深入的交流和探讨，并对青年教师提出应更深入钻研业务，提升职业素养，提高教学技能，促进教师教学发展，切实提高教育教学质量。
学院党委书记刘亚军对比赛进行了总结，他指出教学质量是本科教学工作的生命线，教学是教师的看家本领，建设一支高水平的师资队伍才是提高教学质量的基础和关键。通过讲课比赛、教学点评交流活动促进教师间的相互交流和学习，加强老中青教师的“传帮带”，提高青年教师教育教学专业素养，激励和引导青年教师积极投身教学工作，认真研讨教学规律和教学方法，起到了以赛促教，示范引领，评比交流，共同提高的作用。学院将出台相应规章制度，使讲课比赛活动制度化、常态化。
最终，通过现场打分，学院推荐燕昊、李月娥两名教师参加学校青年教师讲课比赛。